Психология деструктивного поведения: учимся видеть, понимать и помогать

Психология деструктивного поведения: учимся видеть, понимать и помогать

29 января в колледже прошёл важный семинар-практикум для всего педагогического коллектива на тему «Психология деструктивных форм поведения в молодежной среде. Педагогическая помощь и поддержка обучающихся».

Открывая встречу, заместитель директора по воспитательной работе и социальному обеспечению Соколова Е.В. отметила, что создание психологически безопасной образовательной среды — это общая задача, требующая внимания и слаженных действий каждого из нас.

В течение семинара преподаватели и специалисты колледжа обсудили ключевые вопросы профилактики и поддержки студентов:

Педагог-психолог Подгорнова М.В. представила обзор современных форм деструктивного поведения в молодёжной среде.
Преподаватель Дятченко А.Н. рассказала о факторах и мотивах, лежащих в основе асоциальных поступков подростков.
️ Заведующий отделением Ефремова А.В. познакомила коллег с маркерами кризисных состояний, на которые важно обращать внимание в учебном процессе.
На основе данных проведённого анкетирования преподаватель Небушинец Н.В. обозначила границу между мифами и реальными проявлениями депрессивных состояний у студентов, что важно для их своевременного распознавания.
️ Преподаватель Полякова М.А. представила электронный «чек-лист» — практический инструмент для оценки рисков отклоняющегося поведения и социальной дезадаптации.

Главным итогом семинара стала не только систематизация знаний, но и выработка конкретных алгоритмов межведомственного взаимодействия и педагогической поддержки для студентов, оказавшихся в трудной ситуации.

Такие встречи — важный шаг к повышению нашей профессиональной компетентности и укреплению команды, способной поддержать каждого студента.

#КанскийТехнологическийКолледж #СеминарПрактикум