Завершили тему «Трудное поведение»: итоговая встреча с фильмотерапией
Завершили тему «Трудное поведение»: итоговая встреча с фильмотерапией
В рамках Школы для родителей мы завершили большой блок, посвящённый трудному поведению детей. Как закрепить полученные знания и перевести теорию в практику? На помощь пришла фильмотерапия.
Финальной точкой стал просмотр и разбор художественного фильма «Край надломленной луны»
Вместе с участниками:
️проанализировали ключевые сцены, где герои сталкиваются с взаимными обидами, непониманием, защитными реакциями;
️применили техники «Карта конфликта» и «Альтернативный сценарий», чтобы увидеть, как можно иначе выстроить диалог;
️ обсудили, как отличить эмоциональную реакцию от осознанного выбора и что делать, когда ребёнок «выносит» родителя своим поведением;
️отрабатывали навык контейнирования эмоций — умение выдерживать боль и злость ребёнка, не защищаясь и не обесценивая.
Фильм о матери и двух дочерях, о семейных тайнах, о том, как трудно говорить правду и как больно жить с ложью. Участники спорили, плакали, замирали. Кто-то не смог досмотреть до конца, кто-то вдруг задумался: «А что, если посмотреть на своих родителей не глазами обиженного ребёнка, а просто — как на людей? У которых тоже была своя боль, своя жизнь, свои невыученные уроки любви».
Главные выводы встречи:
️Злиться на родителей — нормально. Это не делает нас плохими детьми.
️ Прощать — не значит оправдывать. Прощать — значит перестать тратить свою жизнь на обиду.
️ Иногда самый освобождающий шаг — не ждать, что другие изменятся, а начать искать опору в себе, в своих детях, в тех, кто рядом.
️Мы можем научиться быть рядом с чужими эмоциями, не разрушая себя.
Благодарим всех участников за смелость, искренность и готовность заглядывать в сложные темы.
А вы смотрели «Край надломленной луны»? Какая сцена отозвалась вам больше всего? Делитесь в комментариях
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: